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- Selbstberichte zum eigenen Leistungsniveau (18:41, 19. Feb. 2024)
- Fachkompetenz der Lehrperson (13:24, 2. Mär. 2024)
- Peer-Tutoring auf Tutor (18:40, 12. Apr. 2024)
- FaceTime und soziale Medien (09:37, 15. Apr. 2024)
- Kognitive Aufgaben-Analyse (17:35, 29. Apr. 2024)
- Visuelle bzw. audiovisuelle Methoden (16:35, 28. Aug. 2024)
- Ziele (21:56, 28. Aug. 2024)
- Selbstwirksamkeits-Überzeugung (18:54, 7. Nov. 2024)
- Wiederholendes Lesen (22:34, 12. Nov. 2024)
- Ermöglichen von Leseerfahrung (16:13, 15. Nov. 2024)
- Leseerfahrung (16:18, 15. Nov. 2024)
- Mentale Bilder (20:32, 15. Nov. 2024)
- Selbstkontrolle eingesetzter Lernstrategien (20:33, 15. Nov. 2024)
- Einüben und Erinnern (20:34, 15. Nov. 2024)
- Aktive Lernzeit (16:47, 21. Nov. 2024)
- Selbstgesteuertes Lernen (16:49, 21. Nov. 2024)
- Angst (16:50, 21. Nov. 2024)
- Direkte Instruktion (16:53, 21. Nov. 2024)
- Erfolgskriterien (16:55, 21. Nov. 2024)
- Hausaufgaben (16:57, 21. Nov. 2024)
- Klarheit der Lehrperson (16:59, 21. Nov. 2024)
- Klassendiskussion (17:01, 21. Nov. 2024)
- Klassenführung (17:08, 21. Nov. 2024)
- Konzentration-Ausdauer-Engagement (17:09, 21. Nov. 2024)
- Kooperatives Lernen vs. individuelles Lernen (17:12, 21. Nov. 2024)
- Peer-Tutoring (17:15, 21. Nov. 2024)
- Reziprokes Lehren (17:19, 21. Nov. 2024)
- Übungstests (17:20, 21. Nov. 2024)
- Peer-Bewertung (17:21, 21. Nov. 2024)
- Absichtsvolles Üben (17:22, 21. Nov. 2024)
- Planen und Vorhersagen (17:23, 21. Nov. 2024)
- Selbstbewertung und Reflexion (17:26, 21. Nov. 2024)
- Selbstregulations-Strategien (17:28, 21. Nov. 2024)
- Advance Organizer (17:30, 21. Nov. 2024)
- Ausarbeiten und Organisieren (17:30, 21. Nov. 2024)
- Innere Differenzierung (17:31, 21. Nov. 2024)
- Unterstützung suchen (17:33, 21. Nov. 2024)
- Transfer-Strategien (17:35, 21. Nov. 2024)
- Lernende-Lehrende-Beziehung (17:36, 21. Nov. 2024)
- Explizite Lehrstrategien (18:28, 21. Nov. 2024)
- Simulationen (15:36, 22. Nov. 2024)
- Lernfeedback (10:13, 13. Dez. 2024)
- Elaborative Lernfragen (10:32, 13. Dez. 2024)
- Lehren von Strategien (11:52, 10. Jan. 2025)
- Selektion von Lernstrategien (11:53, 10. Jan. 2025)
- Metakognitive Strategien (11:57, 10. Jan. 2025)
- Scaffolding (09:37, 27. Jan. 2025)
- Kollaboratives Lernen (10:29, 27. Jan. 2025)
- Intrinsische Motivation (10:57, 27. Jan. 2025)
- Extrinsische Motivation (12:10, 27. Jan. 2025)
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