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Kategorie:Wechselwirkung

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Von Faktoren dieser Kategorie wird angenommen, dass sie mit Lernen und die Lernergebnissen in einer (eher engen) Wechselbeziehung stehen. Es kann weder davon ausgegangen werden, dass der Faktor einseitig auf die Lernergebnisse wirkt, noch dass die Lernergebnisse (dominant oder auerhaft) ausschlaggebend für die Ausprägung des Faktors sind.