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- 11:11, 22. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-5 Bytes) . . Kategorie:LLSM-Baustein Unterrichtsfeedback (Die Seite wurde geleert.)
- 11:11, 22. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . N Kategorie:LLSM-Baustein Unterrichtsfeedback (Die Seite wurde neu angelegt: «hallo»)
- 08:29, 22. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Zeitgeber (Janine.Strasser verschob die Seite Time-Timer nach Zeitgeber)
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- 17:02, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Zufallsstäbchen/Eisstäbchen
- 17:00, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Wochenplan und Lernfeedback (→Erfolg)
- 16:59, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Wochenplan und Lernfeedback (→Erfahrungen von LLSM-Lehrpersonen)
- 16:58, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Wettbewerb: Der beste Akzent (→Erfolg)
- 16:54, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Zeitgeber
- 16:49, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . Punktabfrage
- 16:48, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-5 Bytes) . . Punktabfrage
- 16:47, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Plickers (→Erfahrungen von LLSM-Lehrpersonen)
- 16:46, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Plickers
- 16:44, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-5 Bytes) . . Plickers
- 16:44, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Perlengläser (→Erfolg)
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- 14:46, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . Lerntandem (→Ziele)
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- 14:40, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Bestes Beispiel Diskussion (→Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern)
- 14:39, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Bestes Beispiel Diskussion
- 14:36, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . Austrittsticket (→Lernprozess)
- 14:33, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes) . . Arbeiten nach Anleitung (→Ziele)
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- 14:29, 15. Okt. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Arbeiten nach Anleitung
- 15:39, 30. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . Bezugsquellen (aktuell)
- 15:34, 30. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-52 Bytes) . . Bezugsquellen
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- 13:24, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+130 Bytes) . . N Bezugsquellen (Die Seite wurde neu angelegt: «Auf dieser Seite werden in Kürze Bezugsquellen für Instrumente zu den Methoden von Lehren und Lernen sichtbar machen erscheinen.»)
- 08:46, 28. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+18 Bytes) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 08:44, 28. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Schülerreporter Goldach Fäh .jpg (aktuell)
- 13:37, 21. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Faktoren (aktuell)
- 13:31, 21. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+243 Bytes) . . Faktoren
- 14:43, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . Verdeckte Rückmeldung
- 14:19, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Zufallsstäbchen/Eisstäbchen
- 14:18, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+32 Bytes) . . Zufallsstäbchen/Eisstäbchen
- 14:05, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-76 Bytes) . . Verdeckte Rückmeldung
- 13:58, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 13:58, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+172 Bytes) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 13:48, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-12 Bytes) . . Austrittsticket
- 13:48, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-11 Bytes) . . Ampelbecher
- 13:47, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+73 Bytes) . . Mini-Whiteboards
- 13:38, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Austrittsticket
- 13:37, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Ampelbecher (→Beispiele zum Download)
- 13:36, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-5 Bytes) . . Austrittsticket
- 13:36, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-15 Bytes) . . Austrittsticket
- 13:35, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes) . . Austrittsticket
- 13:34, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+59 Bytes) . . Austrittsticket
- 13:23, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+606 Bytes) . . Austrittsticket
- 13:21, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Austrittsticket (Janine.Strasser verschob die Seite Ausstiegsticket nach Austrittsticket)
- 13:21, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+34 Bytes) . . N Ausstiegsticket (Janine.Strasser verschob die Seite Ausstiegsticket nach Austrittsticket) (aktuell)
- 13:11, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Ampelbecher
- 13:10, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-4 Bytes) . . Ampelbecher
- 13:10, 9. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+158 Bytes) . . Ampelbecher
- 15:37, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+76 Bytes) . . Verdeckte Rückmeldung
- 15:36, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Verdeckte Rückmeldung.jpg (aktuell)
- 14:51, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Eisstäbchen2.jpg (aktuell)
- 14:50, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+74 Bytes) . . Zufallsstäbchen/Eisstäbchen
- 14:48, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Eisstäbchen.jpg (aktuell)
- 13:02, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-23 Bytes) . . Verdeckte Rückmeldung
- 13:01, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-17 Bytes) . . Mini-Whiteboards
- 13:01, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-30 Bytes) . . Zufallsstäbchen/Eisstäbchen
- 13:00, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-14 Bytes) . . Zufallsstäbchen/Eisstäbchen (→Zitiervorschlag)
- 13:00, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . Zufallsstäbchen/Eisstäbchen
- 12:59, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+4'447 Bytes) . . N Zufallsstäbchen/Eisstäbchen (Die Seite wurde neu angelegt: «Zufallsstäbchen/Eisstäbchen Wenn Schülerinnen und Schüler (SuS) nach dem Zufallsprinzip aufgerufen werden, kann verhindert werden, dass immer dieselben SuS a…»)
- 12:56, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+32 Bytes) . . Verdeckte Rückmeldung
- 12:55, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-21 Bytes) . . Verdeckte Rückmeldung (→Zitiervorschlag)
- 12:54, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3'236 Bytes) . . N Verdeckte Rückmeldung (Die Seite wurde neu angelegt: «Verdeckte Rückmeldung Die Schülerinnen und Schüler beantworten Verständnisfragen oder schätzen ihren Lernstand und ihr Vorankommen zur Zielerreichung per Ha…»)
- 12:50, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+232 Bytes) . . Mini-Whiteboards
- 12:48, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-27 Bytes) . . Mini-Whiteboards (→Zitiervorschlag)
- 12:47, 3. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2'733 Bytes) . . N Mini-Whiteboards (Die Seite wurde neu angelegt: «Mini-Whiteboards Alle Schülerinnen und Schüler (SuS) oder eine Teilgruppe notieren sich gleichzeitig auf einem Mini-Whiteboard Antworten zu einer Frage, skizzi…»)
- 10:33, 7. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-17 Bytes) . . Austrittsticket
- 10:32, 7. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-9 Bytes) . . Ampelbecher
- 10:31, 7. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 10:30, 7. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-18 Bytes) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 10:19, 1. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 10:16, 1. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 10:15, 1. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:R Fäh Roman.JPG (aktuell)
- 10:12, 1. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Fäh Roman.JPG (Janine.Strasser lud eine neue Version von Datei:Fäh Roman.JPG hoch) (aktuell)
- 10:11, 1. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Fäh Roman.JPG (Janine.Strasser lud eine neue Version von Datei:Fäh Roman.JPG hoch)
- 10:10, 1. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Fäh Roman.JPG (Janine.Strasser lud eine neue Version von Datei:Fäh Roman.JPG hoch)
- 10:08, 1. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Fäh Roman.JPG (Janine.Strasser lud eine neue Version von Datei:Fäh Roman.JPG hoch)
- 18:29, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+66 Bytes) . . Austrittsticket
- 18:27, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Ausstiegstickets.JPG (aktuell)
- 18:27, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-11 Bytes) . . Austrittsticket
- 18:19, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Logo LLSM RGB.jpg (Janine.Strasser lud eine neue Version von Datei:Logo LLSM RGB.jpg hoch) (aktuell)
- 18:18, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+11 Bytes) . . Kategorie:LLSM (aktuell)
- 18:14, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Logo LLSM RGB.jpg (Janine.Strasser lud eine neue Version von Datei:Logo LLSM RGB.jpg hoch)
- 18:08, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Logo LLSM RGB.jpg (Janine.Strasser lud eine neue Version von Datei:Logo LLSM RGB.jpg hoch)
- 18:05, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Logo LLSM RGB.jpg
- 18:04, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+45 Bytes) . . Kategorie:LLSM
- 18:02, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Logo LLSM.png (aktuell)
- 17:58, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+690 Bytes) . . N Kategorie:LLSM (Die Seite wurde neu angelegt: «LLSM – Lehren und Lernen sichtbar machen Im LLSM-Projekt arbeiten seit Sommer 2018 acht Pilotschulen aus der Deutschschweiz zusammen. Mit bewährten und neuen…»)
- 17:55, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-18 Bytes) . . Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente (aktuell)
- 17:55, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-18 Bytes) . . Silbenrabe als Feedbackgeber (aktuell)
- 17:54, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-18 Bytes) . . Ampeltoblerone und Holzstäbchen (aktuell)
- 17:53, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+18 Bytes) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 17:53, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+18 Bytes) . . Austrittsticket
- 17:52, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+9 Bytes) . . Ampelbecher
- 17:52, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+9 Bytes) . . Ampelbecher
- 17:51, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2'378 Bytes) . . Austrittsticket
- 17:26, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+77 Bytes) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 17:24, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Fäh Roman.JPG
- 17:24, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Schülerreporterin/Schülerreporter
- 17:18, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . Ampelbecher
- 17:17, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Baer Oertle Aesch.JPG (aktuell)
- 17:15, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:IMG 3691.JPG (Janine.Strasser lud eine neue Version von Datei:IMG 3691.JPG hoch) (aktuell)
- 17:15, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:IMG 3691.JPG (Janine.Strasser lud eine neue Version von Datei:IMG 3691.JPG hoch)
- 17:13, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:IMG 3691.JPG
- 17:12, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+55 Bytes) . . Ampelbecher
- 17:05, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-32 Bytes) . . Ampelbecher
- 17:04, 31. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+3'331 Bytes) . . N Ampelbecher (Die Seite wurde neu angelegt: «Alle Schülerinnen und Schüler einer Klasse erhalten ein farbiges Ampelbecherset. Dieses beinhaltet einen grünen, einen gelben und einen roten Becher. Mit Hilf…»)
- 12:19, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Austrittsticket (Janine.Strasser verschob die Seite Exit-Pass nach Ausstiegsticket)
- 12:19, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+34 Bytes) . . N Exit-Pass (Janine.Strasser verschob die Seite Exit-Pass nach Ausstiegsticket) (aktuell)
- 12:11, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-204 Bytes) . . Austrittsticket
- 12:07, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-481 Bytes) . . Ampeltoblerone und Holzstäbchen
- 12:06, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+48 Bytes) . . Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente
- 11:17, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+679 Bytes) . . N Austrittsticket (Die Seite wurde neu angelegt: «[https://www.lernensichtbarmachen.ch/wp-content/uploads/2018/12/180803_Unterrichtsfeedback.pdf Exit-Pass/Austrittsticket] '''Kurzbeschreibung:''' Exit-Pass: [ht…»)
- 11:01, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+927 Bytes) . . N Silbenrabe als Feedbackgeber (Die Seite wurde neu angelegt: «[https://www.lernensichtbarmachen.ch/wp-content/uploads/2019/01/FS_Luuise_Mammern_Krummel.pdf Silbenrabe als Feedbackgeber] '''Kurzbeschreibung:''' Die Handpupp…»)
- 10:56, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente
- 10:56, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+937 Bytes) . . N Ampeltoblerone und Holzstäbchen (Die Seite wurde neu angelegt: « [https://www.lernensichtbarmachen.ch/wp-content/uploads/2019/01/Factsheet_Unterrichtsfeedback_Zehntenhof_Sandmeier_Ruth_181113.pdf Ampeltoblerone kombiniert mit…»)
- 10:44, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-276 Bytes) . . Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente
- 10:43, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+422 Bytes) . . Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente
- 10:20, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente
- 10:18, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+168 Bytes) . . Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente
- 10:01, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente
- 10:01, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente
- 10:00, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+110 Bytes) . . N Ampelbecher und eigene Feedbackinstrumente (Die Seite wurde neu angelegt: «Ampelbecher und eigene Feedbackmethoden»)
- 09:51, 17. Jan. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Factsheet Unterrichtsfeedback Nora.Baer Severina.Oertle.pdf (aktuell)
- 09:53, 23. Jul. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . Wiki (aktuell)
- 14:22, 18. Jul. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-6 Bytes) . . Wiki
- 14:13, 18. Jul. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+198 Bytes) . . Wiki
- 10:46, 22. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Computerunterstützung (→Weiterführende Literatur)
- 10:45, 22. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Computerunterstützung (→Weiterführende Literatur)
- 10:44, 22. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+79 Bytes) . . Computerunterstützung (→Weiterführende Literatur)
- 10:40, 22. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . N Datei:Digitale Medien MINT.pdf (aktuell)
- 10:39, 22. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+241 Bytes) . . Computerunterstützung (→Weiterführende Literatur)
- 11:52, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:52, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:51, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:50, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:50, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-25 Bytes) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:48, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+99 Bytes) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:47, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-38 Bytes) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:46, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+4 Bytes) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:45, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:44, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:44, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
- 11:43, 12. Dez. 2017 (Unterschied | Versionen) . . (+35 Bytes) . . Offene Klassenzimmer/ Lehr- und Lernformen (→Weiterführende Literatur)
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