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  1. Korrelat‏‎ (26 Bearbeitungen)
  2. Fernsehen‏‎ (25 Bearbeitungen)
  3. Assimilation (von Wissen)‏‎ (25 Bearbeitungen)
  4. Meta-Analyse‏‎ (25 Bearbeitungen)
  5. Evaluation – Instrumentensammlung‏‎ (25 Bearbeitungen)
  6. Lautes Denken‏‎ (25 Bearbeitungen)
  7. Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung‏‎ (24 Bearbeitungen)
  8. Lehrererwartungen‏‎ (24 Bearbeitungen)
  9. Extraversion‏‎ (24 Bearbeitungen)
  10. Motivation‏‎ (24 Bearbeitungen)
  11. Glaubwürdigkeit der Lehrperson‏‎ (23 Bearbeitungen)
  12. Co-Teaching/Team-Teaching‏‎ (23 Bearbeitungen)
  13. Inklusive Beschulung‏‎ (23 Bearbeitungen)
  14. Klassengrösse‏‎ (23 Bearbeitungen)
  15. Desegregation‏‎ (23 Bearbeitungen)
  16. Dyslexie‏‎ (23 Bearbeitungen)
  17. Beeinflussung von Verhalten in der Klasse‏‎ (23 Bearbeitungen)
  18. Positive Sicht auf die eigene Ethnizität‏‎ (23 Bearbeitungen)
  19. Bezug staatlicher Transferleistungen‏‎ (22 Bearbeitungen)
  20. Lehren von Strategien‏‎ (22 Bearbeitungen)
  21. Fachkompetenz‏‎ (22 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
  22. Nicht-Versetzung‏‎ (22 Bearbeitungen)
  23. Frühkindliche Förderung‏‎ (22 Bearbeitungen)
  24. Curriculum‏‎ (22 Bearbeitungen)
  25. Angst‏‎ (22 Bearbeitungen)
  26. Literacy‏‎ (22 Bearbeitungen)
  27. Fernunterricht‏‎ (21 Bearbeitungen)
  28. Lehrerbildung‏‎ (21 Bearbeitungen)
  29. Inhibitorische Kontrolle‏‎ (21 Bearbeitungen)
  30. Schulleitung‏‎ (21 Bearbeitungen)
  31. Bewegung und Entspannung‏‎ (21 Bearbeitungen)
  32. Charter-Schulen‏‎ (21 Bearbeitungen)
  33. Angstarmut‏‎ (21 Bearbeitungen)
  34. Angstreduktion‏‎ (21 Bearbeitungen)
  35. Passung von Lernmethoden und Lernstilen‏‎ (21 Bearbeitungen)
  36. Verdeckte Rückmeldung‏‎ (21 Bearbeitungen)
  37. Geburtsgewicht‏‎ (20 Bearbeitungen)
  38. Vorausgehendes Leistungsniveau‏‎ (20 Bearbeitungen)
  39. Rückmeldewerkzeuge‏‎ (20 Bearbeitungen)
  40. Adaptive Tests‏‎ (20 Bearbeitungen)
  41. Lernfeedback‏‎ (20 Bearbeitungen)
  42. College‏‎ (20 Bearbeitungen)
  43. Kooperatives vs. individuelles Lernen‏‎ (20 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
  44. Test-Training/-Coaching‏‎ (20 Bearbeitungen)
  45. High-Stakes-Tests‏‎ (20 Bearbeitungen)
  46. Fehlen chronischer Krankheiten‏‎ (20 Bearbeitungen)
  47. Peer-Einflüsse‏‎ (19 Bearbeitungen)
  48. Webbasiertes Lernen‏‎ (19 Bearbeitungen)
  49. Grade point average (GPA)‏‎ (19 Bearbeitungen)
  50. Evidenz‏‎ (19 Bearbeitungen)

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