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  1. Item‏‎ (3 Bearbeitungen)
  2. Diagnostische Checkliste‏‎ (3 Bearbeitungen)
  3. Skalenniveau‏‎ (3 Bearbeitungen)
  4. Mittelwert‏‎ (3 Bearbeitungen)
  5. Stillen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  6. Tracking‏‎ (3 Bearbeitungen)
  7. Digitalisierung/Technologie im Fernunterricht‏‎ (3 Bearbeitungen)
  8. Einwanderungsstatus‏‎ (3 Bearbeitungen)
  9. Perzentil‏‎ (3 Bearbeitungen)
  10. Interpretationshilfe zum Robustheitsindex‏‎ (3 Bearbeitungen)
  11. Klassische Konditionierung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  12. Empathielücke‏‎ (3 Bearbeitungen)
  13. Mozarteffekt‏‎ (3 Bearbeitungen)
  14. Blink!-Momente‏‎ (3 Bearbeitungen)
  15. Kriterienreferenzierte Tests‏‎ (3 Bearbeitungen)
  16. Faktoren‏‎ (3 Bearbeitungen)
  17. Kindliche Frühförderung durch Hausbesuche‏‎ (3 Bearbeitungen)
  18. Feedback (von den Lernenden)‏‎ (3 Bearbeitungen)
  19. Leistungsbezogene Bezahlung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  20. Klicker-Systeme‏‎ (3 Bearbeitungen)
  21. Dogmatismus‏‎ (3 Bearbeitungen)
  22. Lob‏‎ (3 Bearbeitungen)
  23. Extrinsische kognitive Belastung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  24. Ablenkung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  25. Unterschiedliche Formen der kindlichen Frühförderung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  26. Checkliste der Vorzüge‏‎ (3 Bearbeitungen)
  27. Skizzieren und Umformen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  28. Lebensalter relativ zur Klasse‏‎ (3 Bearbeitungen)
  29. Zusammenfassungen erstellen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  30. Loci-Methode‏‎ (3 Bearbeitungen)
  31. Chunking‏‎ (3 Bearbeitungen)
  32. Mnemotechniken‏‎ (3 Bearbeitungen)
  33. AsTTle‏‎ (3 Bearbeitungen)
  34. Schulkalender / Stundenpläne‏‎ (3 Bearbeitungen)
  35. Selbstwirksamkeits-Überzeugung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  36. Expertenblindheit‏‎ (3 Bearbeitungen)
  37. Fehlen von Stress‏‎ (3 Bearbeitungen)
  38. Philosophieren‏‎ (3 Bearbeitungen)
  39. Kognition‏‎ (3 Bearbeitungen)
  40. Schülerzentrierter Unterricht‏‎ (3 Bearbeitungen)
  41. FUTON-bias‏‎ (3 Bearbeitungen)
  42. Vorausgehende Fähigkeiten‏‎ (3 Bearbeitungen)
  43. Informations- und Computertechnologie‏‎ (3 Bearbeitungen)
  44. Eigengruppenverzerrung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  45. Körperliche Erkrankungen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  46. Erwartung der Lehrperson - körperliche Attraktivität‏‎ (3 Bearbeitungen)
  47. Streaming‏‎ (3 Bearbeitungen)
  48. Interagierende Elemente‏‎ (2 Bearbeitungen)
  49. Zeitverwendung (durch Lernende)‏‎ (2 Bearbeitungen)
  50. Elaboration‏‎ (2 Bearbeitungen)

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