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- Instruktionsdesign
- Intakte Zwei-Eltern-Familien
- Integrierte Curricula
- Intelligente digitale Tutoren-Systeme
- Interaktive Lernvideos
- Interaktives Whiteboard
- Interferenz
- Internalisierung
- Internatsunterbringung
- Interne Differenzierung
- Interventionen für Lernende mit besonderem Förderbedarf
- Intrinsische kognitive Belastung
- Intrusion
- Inviting School Survey
- Jahrgangsübergreifende Klassen
- K-12-Schulen
- Kalibrieren
- Kalibrierung
- Keine Differenzierung nach Leistung
- Kellers personalisiertes Instruktionssystem
- Khan-Akademie
- Kinder in Heimen unterbringen
- Kindliche Frühförderung durch Hausbesuche
- Klassenbildung nach Leistungsniveaus
- Klassengrösse
- Klassische Konditionierung
- Klicker-Systeme
- Kodierung
- Kognition
- Kognitive Aufgaben-Analyse
- Kognitive Belastung
- Kognitive Entwicklungsstufe (nach Piaget)
- Kognitive Verhaltenserziehung
- Kognitiver Stil
- Kollaboratives Lernen
- Kollektive Wirksamkeitserwartung
- Kommunikationsfähigkeiten und -strategien
- Kompensatorische Erziehungsprogramme
- Konditionierte Assoziationen
- Konfessionsschulen
- Konsolidierung von Schulen
- Konstruktives Unterrichten
- Kontrolle der Lernanstrengung
- Konvergente Denkmuster
- Korrelate
- Korrelationsstudien
- Korreliert
- Kortikal
- Kreatives Denken
- Kreativität
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