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  1. Humanfaktoren-Forschung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  2. Sich unbeliebt fühlende Lernende‏‎ (2 Bearbeitungen)
  3. Mimikry‏‎ (2 Bearbeitungen)
  4. Stanine‏‎ (2 Bearbeitungen)
  5. Nachhilfe durch die Eltern‏‎ (2 Bearbeitungen)
  6. Tiefen-Verständnis‏‎ (2 Bearbeitungen)
  7. Konzeptorientiertes Lesen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  8. Untersuchungseinheit‏‎ (2 Bearbeitungen)
  9. Plateau‏‎ (2 Bearbeitungen)
  10. Explizite Einstellung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  11. Pygmalion-Effekt‏‎ (2 Bearbeitungen)
  12. Recency-Effekt‏‎ (2 Bearbeitungen)
  13. Forer-Effekt‏‎ (2 Bearbeitungen)
  14. Schneeballeffekte‏‎ (2 Bearbeitungen)
  15. Barnum-Effekt‏‎ (2 Bearbeitungen)
  16. Implizites Wissen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  17. Subvokale Wiederholung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  18. Kognitive Aufgabenanalyse‏‎ (2 Bearbeitungen)
  19. Entwicklungshemmung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  20. Akkomodieren‏‎ (2 Bearbeitungen)
  21. Wissenslücken‏‎ (2 Bearbeitungen)
  22. Reihenfolgeeffekt‏‎ (2 Bearbeitungen)
  23. Assimilieren‏‎ (2 Bearbeitungen)
  24. Selbstüberschätzung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  25. Code-Switching‏‎ (2 Bearbeitungen)
  26. Spacing effect‏‎ (2 Bearbeitungen)
  27. Kaskaden‏‎ (2 Bearbeitungen)
  28. Objektivität‏‎ (2 Bearbeitungen)
  29. Konditionierte Assoziationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  30. Einstellung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  31. Phonemische Umkodierungsstrategie‏‎ (2 Bearbeitungen)
  32. Feedback (Technologie)‏‎ (2 Bearbeitungen)
  33. Figur-Grund-Wahrnehmung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  34. SAT‏‎ (2 Bearbeitungen)
  35. Lernen durch Beobachtung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  36. Maladaptiv‏‎ (2 Bearbeitungen)
  37. Signifikant‏‎ (2 Bearbeitungen)
  38. PDC‏‎ (2 Bearbeitungen)
  39. Elementinteraktivität‏‎ (2 Bearbeitungen)
  40. Untersützung suchen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  41. Explizite Lehrstrategien‏‎ (2 Bearbeitungen)
  42. Rechenschaftslegung‏‎ (2 Bearbeitungen)
  43. Lernprogramme zur Verändung von Konzepten‏‎ (2 Bearbeitungen)
  44. Bedarfsanalyse‏‎ (2 Bearbeitungen)
  45. Impulskontrolle‏‎ (2 Bearbeitungen)
  46. Introversion‏‎ (2 Bearbeitungen)
  47. Summativ‏‎ (2 Bearbeitungen)
  48. Durchführungsvorsätze‏‎ (2 Bearbeitungen)
  49. Episodisches Gedächtnis‏‎ (2 Bearbeitungen)
  50. Fachliche Kompetenz (von Schülerinnen und Schülern)‏‎ (2 Bearbeitungen)

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