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- Lehrer-Schüler-Gespräch ausserhalb Klassenzimmer (16:33, 26. Feb. 2020)
- Klassenbildung nach Leistungsniveaus (16:36, 26. Feb. 2020)
- Schulentwicklungsprogramme (16:42, 26. Feb. 2020)
- Arbeitsgedächtnistraining (16:43, 26. Feb. 2020)
- Smartphones (17:47, 11. Mär. 2020)
- Smartphones / Tablets (17:49, 11. Mär. 2020)
- Mittelbare Wirkungen Testeinsatz (16:57, 16. Mär. 2020)
- Punktabfrage (21:51, 19. Mär. 2020)
- Zeitgeber (21:52, 19. Mär. 2020)
- Ampelbecher (21:23, 15. Apr. 2020)
- Zielanzeiger (08:27, 13. Mai 2020)
- Co-Teaching/Team-Teaching (17:22, 9. Jun. 2020)
- Zielanzeiger für die Lehrperson (18:56, 10. Jun. 2020)
- Leistungseinschätzungen durch die Lehrperson (17:37, 6. Sep. 2020)
- SOLO-Taxonomie (13:06, 22. Dez. 2020)
- Umgedrehte Klassenzimmer (14:50, 8. Jan. 2021)
- Unterstreichen & Markieren (15:00, 8. Jan. 2021)
- Lautes Denken (15:04, 8. Jan. 2021)
- Kontrolle der Lernanstrengung (15:12, 8. Jan. 2021)
- Lerntagebuch (11:32, 15. Jan. 2021)
- Notizen Machen (18:50, 21. Jan. 2021)
- Forschendes Lernen (08:26, 13. Sep. 2021)
- Entdeckendes Lernen (08:33, 13. Sep. 2021)
- Selbsteinschätzung (19:12, 11. Okt. 2021)
- Selbsteinschätzung des eigenen Leistungsniveaus (19:17, 11. Okt. 2021)
- Freundschaft (10:32, 5. Nov. 2021)
- Mathematik direkt oder geführt (10:58, 5. Nov. 2021)
- Mathematik Problemlösen (11:04, 5. Nov. 2021)
- Mathematik spezifische Fähigkeiten lehren (11:09, 5. Nov. 2021)
- Mathematikprogramme für LS (11:13, 5. Nov. 2021)
- Kodierung (11:16, 5. Nov. 2021)
- MINT- Programme (11:28, 5. Nov. 2021)
- Wissenschaftliche Labor-Programme (11:31, 5. Nov. 2021)
- Wissenschaftliche Programme zur Konzeptionsänderung (11:36, 5. Nov. 2021)
- Finanzielle Programme (11:39, 5. Nov. 2021)
- Ergebnisorientierte Bildung (11:44, 5. Nov. 2021)
- Leseprogramme für bestimmte Gruppen (11:53, 5. Nov. 2021)
- Gemeinsame Leseprogramme (12:04, 5. Nov. 2021)
- Lesestrategien (12:07, 5. Nov. 2021)
- Phonologisches Bewusstheit (12:10, 5. Nov. 2021)
- Ton oder Inferenz (12:15, 5. Nov. 2021)
- Mathematikprogramme -andere (12:22, 5. Nov. 2021)
- Finanzielle Unterstützung (12:47, 5. Nov. 2021)
- Kinder in Heimen unterbringen (12:52, 5. Nov. 2021)
- Erwartungen der Eltern (12:55, 5. Nov. 2021)
- Eltern-Programme (12:58, 5. Nov. 2021)
- Qualität der Gebäude (14:34, 5. Nov. 2021)
- Konsolidierung von Schulen (14:36, 5. Nov. 2021)
- Emotionale Intelligenz (15:41, 5. Nov. 2021)
- Fröhlichkeit (15:44, 5. Nov. 2021)
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