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Bewegungserziehung

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Version vom 15. Januar 2020, 19:44 Uhr von Manuela.schuler (Diskussion | Beiträge) (Definition nach Hattie)

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Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 182f)

Training der Wahrnehmung und Motorik. Die Programme umfassen in der Regel das Unterrichten der visuellen und Bild-Hintergrund-Unterscheidung, visuell-motorische Fähigkeiten, visuell-räumliche Wahrnehmung sowie Gleichgewicht und Körperwahrnehmung.

engl. Originalbegriff: Perceptual-motor programs >br< franz. Bezeichnung: Programmes de formation perceptivomotrice

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,08 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 182f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.



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