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Außercurriculare Aktivitäten: Unterschied zwischen den Versionen

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(Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
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Version vom 7. Januar 2020, 19:30 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 188)

Aktivitäten die nicht im verbindlichen Lehrplan enthalten sind, wie Pfadfinderlager, freiwillige Dienste sowie Kirchenaktivitäten, Arbeit und Sportveranstaltungen.

engl. Originalbegriff: Extra-curricula programs

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,20 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 188f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.