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- MINT- Programme (10:28, 5. Nov. 2021)
- Wissenschaftliche Labor-Programme (10:31, 5. Nov. 2021)
- Wissenschaftliche Programme zur Konzeptionsänderung (10:36, 5. Nov. 2021)
- Finanzielle Programme (10:39, 5. Nov. 2021)
- Ergebnisorientierte Bildung (10:44, 5. Nov. 2021)
- Leseprogramme für bestimmte Gruppen (10:53, 5. Nov. 2021)
- Gemeinsame Leseprogramme (11:04, 5. Nov. 2021)
- Lesestrategien (11:07, 5. Nov. 2021)
- Phonologisches Bewusstheit (11:10, 5. Nov. 2021)
- Ton oder Inferenz (11:15, 5. Nov. 2021)
- Mathematikprogramme -andere (11:22, 5. Nov. 2021)
- Finanzielle Unterstützung (11:47, 5. Nov. 2021)
- Kinder in Heimen unterbringen (11:52, 5. Nov. 2021)
- Erwartungen der Eltern (11:55, 5. Nov. 2021)
- Eltern-Programme (11:58, 5. Nov. 2021)
- Qualität der Gebäude (13:34, 5. Nov. 2021)
- Konsolidierung von Schulen (13:36, 5. Nov. 2021)
- Emotionale Intelligenz (14:41, 5. Nov. 2021)
- Fröhlichkeit (14:44, 5. Nov. 2021)
- Hoffnung (14:49, 5. Nov. 2021)
- Neugierde (14:51, 5. Nov. 2021)
- Wohlbefinden (14:53, 5. Nov. 2021)
- Faktor-Selbstkontrolle (14:59, 5. Nov. 2021)
- Vergnügen (15:01, 5. Nov. 2021)
- Faktor-Prokrastination (15:07, 5. Nov. 2021)
- Wut (15:11, 5. Nov. 2021)
- Frustration (15:13, 5. Nov. 2021)
- Misshandelte Kinder (15:16, 5. Nov. 2021)
- Entspannung (15:18, 5. Nov. 2021)
- Lehrperson-Qualifikation (15:46, 5. Nov. 2021)
- Erwartung der Lehrperson - körperliche Attraktivität (15:50, 5. Nov. 2021)
- Feedback (Timing) (14:11, 12. Nov. 2021)
- Feedback (Aufgaben und Prozesse) (14:12, 12. Nov. 2021)
- Feedback (aus Tests) (14:13, 12. Nov. 2021)
- Feedback (Selbst) (14:13, 12. Nov. 2021)
- Feedback (Technologie) (14:14, 12. Nov. 2021)
- Feedback (Verstärkung und Hinweise) (14:14, 12. Nov. 2021)
- Peer-Tutoring auf Tutee (14:20, 12. Nov. 2021)
- Nachhilfe durch die Eltern (14:20, 12. Nov. 2021)
- Vorlesungen (14:32, 12. Nov. 2021)
- Aufgaben-Komplexität (14:37, 12. Nov. 2021)
- Bildschirmzeit (15:34, 12. Nov. 2021)
- Virtuelle Realität (15:40, 12. Nov. 2021)
- Webinare (15:47, 12. Nov. 2021)
- Verringerung des Leistungsgefälles in der Schule (15:49, 12. Nov. 2021)
- Interaktives Whiteboard (15:52, 12. Nov. 2021)
- Angstreduktion (12:43, 22. Jan. 2022)
- Angstarmut (12:44, 22. Jan. 2022)
- Konstruktives Unterrichten (16:54, 7. Jul. 2022)
- Skizzieren und Umformen (11:12, 3. Aug. 2022)
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