Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen


Neugierde

Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche

Faktorenbeschreibung

Definition

Neugier ist der Drang, das Unerwartete zu erklären, die Ungewissheit zu beseitigen oder mehr zu wissen.

engl. Originalbegriff: curiosity

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,90 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [1]

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?
0.00
(0 Stimmen)

In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).