Berufswahlunterricht

Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 181)

Aktivitäten und Erfahrungen, die dazu dienen, das Wissen um Berufe, Ausbildungswege, Fähigkeiten der Arbeitssuche und Entscheidungsfindungsstrategien, zu denen die Vereinbarkeit von Beruf, Familie, Freizeit und Aufgaben in der Gemeinschaft gehört, zu verbessern.

engl. Originalbegriff: Career interventions

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,38 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible Learning^TM Meta^X Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Career interventions

Weiterführende Literatur und Studien

Quellen

• Hattie, John A. C. (2013, S. 181): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

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