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Charaktererziehung: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 12. Januar 2020, 17:28 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
Da die Motivation ein wesentlicher Faktor für den akademischen Erfolg sein soll, versuchen Motivationsprogramme, die Motivation der Studenten zu fördern.
engl. Originalbegriff: Motivation/ character programs
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,34 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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