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Taktile Stimulation: Unterschied zwischen den Versionen
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* Hattie, John A. C. (2013, S. 183f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. | * Hattie, John A. C. (2013, S. 183f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. | ||
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Aktuelle Version vom 15. Januar 2020, 21:19 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition nach Hattie
(2013, S. 183f)
Konzept zur Stimulation oder Anreicherung der Sinne.
engl. Originalbegriff: Tactile stimulation programs
franz. Bezeichnung: Programmes de stimulation tactile
Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,58 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Tactile stimulation
In diesem Zusammenhang auch interessant
Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 183f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
