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Sprachkompetenz: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 15. Januar 2020, 19:30 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
Die Fähigkeit, gut zu sprechen und ein hohes Maß an verbaler Kompetenz zu haben.
engl. Originalbegriff: Teacher verbal ability
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,22 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Teacher verbal ability
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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