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Selbstgesteuertes Lernen: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 12. November 2021, 15:21 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition

Lernen, bei dem die Schülerin oder der Schüler das Lernen selbst in die Hand nimmt, nach Informationen sucht und Lösungen mit minimaler oder gar keiner Unterstützung durch eine Lehrperson entwickelt.

engl. Originalbegriff: self-directed learning

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,67 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [1]

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



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