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Schlafmangel

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Version vom 15. Januar 2020, 17:56 Uhr von Manuela.schuler (Diskussion | Beiträge) (Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen)

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Faktorenbeschreibung

Definition

Die typische Behauptung ist, dass sich unzureichender oder schlechter Schlaf negativ auf das Lernen, das Gedächtnis und die schulischen Leistungen auswirkt.

engl. Originalbegriff: Sleep

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = -0,05 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Lack of sleep

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Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



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