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Sätze kombinieren: Unterschied zwischen den Versionen

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* Hattie, John A. C. (2013, S. 160f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
 
* Hattie, John A. C. (2013, S. 160f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
 
(vgl. Fusaro, 1993, S. 228)
 
 
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Version vom 19. Juli 2013, 08:45 Uhr

vorläufige Version

Definition nach Hattie

Strategie zur Verbesserung des Leseverständnisses, die von Lernenden fordert, einen oder mehrere Sätze zu einer Reihe von Sätzen, einem Satzgefüge oder einer Reihe von Satzgefügen zu kombinieren.

Angaben aus den Büchern von John Hattie

Englischer Originalbegriff

Sentence combining programs

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2009), S. 160: d=0,15; Rang 119 von 138
Hattie (2012), S. 251: d=0,15; Rang 129 von 150

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 160f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.