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Modalitätseffekt: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 26. Februar 2020, 15:06 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition

Der Modalitätseffekt bezieht sich darauf, wie die Leistung der Lernenden vom Präsentationsmodus des untersuchten Items abhängt. Er deutet beispielsweise darauf hin, dass das Lernen verbessert wird, wenn Textinformationen in einem auditiven Format mit begleitendem visuellen Material, wie z.B. einer Grafik, einem Diagramm oder einer Animation, präsentiert werden.

engl. Originalbegriff: Modality effect

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

d = 0,55 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Modality effect

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Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



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