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Mathematik direkt oder geführt

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Faktorenbeschreibung

Definition

Die Vermittlung von Mathematik in einem direkteren oder begleitenden Ansatz.

engl. Originalbegriff: mathematics direct or guided

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,61 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [1]

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Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



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