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Kollektive Wirksamkeitserwartung: Unterschied zwischen den Versionen

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Selbstwahrnehmung der Lehrpersonen einer Schule, bei ihren Lernenden einen pädagogischen Unterschied machen zu können.
  
 
''engl. Originalbegriff'': Collective teacher efficacy
 
''engl. Originalbegriff'': Collective teacher efficacy

Version vom 1. Februar 2019, 16:57 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition

Selbstwahrnehmung der Lehrpersonen einer Schule, bei ihren Lernenden einen pädagogischen Unterschied machen zu können.

engl. Originalbegriff: Collective teacher efficacy

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 1,57 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

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Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



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