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Aktuelle Version vom 7. Mai 2013, 21:49 Uhr
John Hatties Bücher Visible learning (2009) und Visible learning for teachers (2012) enthalten insgesamt 150 Faktoren, die im Zusammenhang mit Lernleistung stehen. Diese von A bis Z geordnete Liste enthält diejenigen Faktoren, welche bereits ins Wiki eingearbeitet sind. Die Übersetzung der Faktoren entspricht im Buch "Lernen sichtbar machen" (2013).
Die Liste wird ständig ergänzt.
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