Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen


Diskussion:Klarheit der Lehrperson: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
Zeile 2: Zeile 2:
 
Hattie verwendet Definition von Fendick (1990).   
 
Hattie verwendet Definition von Fendick (1990).   
  
Nach Hemke ist Klarheit der Lehrperson wie folgt zusammengesetzt : Klarheit hat vier Komponenten -   
+
Nach Helmke ist Klarheit der Lehrperson wie folgt zusammengesetzt : Klarheit hat vier Komponenten -   
  
 
*akustisch (Verstehbarkeit),  
 
*akustisch (Verstehbarkeit),  
Zeile 11: Zeile 11:
 
==Weitere Einflüsse==
 
==Weitere Einflüsse==
 
Nach Schrodt et al. 2009 / Chesebro & McCroskey, 2001 korreliert clarity mit immediacy und credibility
 
Nach Schrodt et al. 2009 / Chesebro & McCroskey, 2001 korreliert clarity mit immediacy und credibility
 
==Fragen wbe==
 
Was meint "bewertet im Rahmen des Unterrichts"?--[[Benutzer:Beywol|Beywol]] ([[Benutzer Diskussion:Beywol|Diskussion]]) 11:10, 23. Aug. 2012 (CEST)
 

Version vom 23. August 2012, 10:43 Uhr

Zur Definition

Hattie verwendet Definition von Fendick (1990).

Nach Helmke ist Klarheit der Lehrperson wie folgt zusammengesetzt : Klarheit hat vier Komponenten -

  • akustisch (Verstehbarkeit),
  • sprachlich (Prägnanz),
  • inhaltlich (Kohärenz) und
  • fachlich (Korrektheit).

Weitere Einflüsse

Nach Schrodt et al. 2009 / Chesebro & McCroskey, 2001 korreliert clarity mit immediacy und credibility