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===Quellen===
 
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*Helmke 2009, S. 80<br>
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* ERIC-Thesaurus [http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/gotoThesaurusDetail.do?thesarusDetailBackURL=http%3A%2F%2Fwww.eric.ed.gov%2FERICWebPortal%2Fthesaurus%2Fthesaurus_results.jsp%3FERICExtSearch_SearchThesaurus%3Dtime+on+task&term=Time+on+Task&fromSearch=false&pageNumber=1] <br>
*ERIC - Education Recources Information Center: http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/gotoThesaurusDetail.do?thesarusDetailBackURL=http%3A%2F%2Fwww.eric.ed.gov%2FERICWebPortal%2Fthesaurus%2Fthesaurus_results.jsp%3FERICExtSearch_SearchThesaurus%3Dtime+on+task&term=Time+on+Task&fromSearch=false&pageNumber=1 <br>
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* Helmke, Andreas (2012): Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts. 4. Auflage. Seelze-Velber: Kallmeyer, S. 80<br>
*Harris,  K.  (1986)  Self-Motivating  of  Attentional  Behavior  Versus  Self-Monitoring  of Productivity: Effects on On-Task Behavior and Academic Response Rate Among Learning Disabled Children. College Park, MD, Journal of Applied Behavior Analysis. pdf unter: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1308092/pdf/jaba00026-0108.pdf <br>
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* Harris,  Karen R.  (1986): Self-Motivating  of  Attentional  Behavior  Versus  Self-Monitoring  of Productivity: Effects on On-Task Behavior and Academic Response Rate Among Learning Disabled Children. College Park, MD, Journal of Applied Behavior Analysis. PDF: [http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1308092/pdf/jaba00026-0108.pd] <br>
  
 
[[Kategorie: Glossar]]
 
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[[Kategorie: Glossar in Arbeit]]
 
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Version vom 16. Juni 2013, 14:46 Uhr

Die Zeitmenge, welche eine Lernende bzw. ein Lernender bewusst handelnd für eine Lernaktivität aufwendet. Harris (1986) operationalisiert diese wie folgt: "Alle Zeit, in der eine bzw. ein Lernender die Augen auf ein Buch, ein Blatt oder eine Selbstlern-Karteikarte gerichtet hat, die Augen geschlossen hat und die Lippen bewegt oder in der sie bzw. er Wörter schreibt oder überprüft."

Synonyme

deutsch: effektive Lernzeit
englisch: on-task behavior

Quellen

  • ERIC-Thesaurus [1]
  • Helmke, Andreas (2012): Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts. 4. Auflage. Seelze-Velber: Kallmeyer, S. 80
  • Harris, Karen R. (1986): Self-Motivating of Attentional Behavior Versus Self-Monitoring of Productivity: Effects on On-Task Behavior and Academic Response Rate Among Learning Disabled Children. College Park, MD, Journal of Applied Behavior Analysis. PDF: [2]