Transfer-Strategien

Faktorenbeschreibung

Definition

Damit Lernen effektiv sein kann, müssen die Lernenden in der Lage sein, eine Lern- oder Problemlösungsstrategie spontan, unaufgefordert und passend von einem Kontext auf einen anderen zu übertragen. Dabei kann es sich um eine Übertragung auf 'naheliegende' Probleme oder Aufgaben, die den im Unterricht Behandelten sehr ähnlich sind, oder auf solche, die 'fern liegen; also in sich stark unterschieden, in ganz anderen Situationen oder Kontexten.

engl. Originalbegriff: Transfer Strategies

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,86 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible Learning^TM Meta^X Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Transfer strategies

Quellen

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