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Rhythmisiertes vs. geballtes Üben
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Version vom 9. Januar 2020, 09:53 Uhr von Manuela.schuler (Diskussion | Beiträge) (→Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen)
Faktorenbeschreibung
Definition nach Hattie
(2013, S. 220)
Zeitliche Dimension des Übens. Rhythmisiertes Üben bezeichnet häufiges Üben mit zeitlichen Abständen dazwischen. Beim geballten Üben hingegen verbringt man mehr Zeit auf einmal mit Üben, dafür seltener.
engl. Originalbegriff: Spaced vs. massed practie
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,60 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Spaced vs. mass practice
