Kreativitätsförderung

Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 185)

Techniken und Lehrmaterialien zur Förderung kreativen Denkens. Kreativitätsförderprogramme basieren auf der weitverbreiteten Vorstellung, dass Training, Übung und Aktivierung des kreativen Denkens die Fähigkeit einer Person verbessern kann, Techniken des kreativen Denkens, wie flüssiges und flexibles Denken sowie Denken mit einem Element des Ungewöhnlichen als Reaktion auf Fragen oder Probleme zu verwenden.

engl. Originalbegriff: creativity programs
franz. Bezeichnung: Programmes de créativité

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,62 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Weiterführende Literatur und Studien

Quellen

• Hattie, John A. C. (2013, S. 185f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.