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Diskussion:Klarheit der Lehrperson

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Zur Definition

Hattie verwendet Definition von Fendick (1990).

Nach Hemke ist Klarheit der Lehrperson wie folgt zusammengesetzt : Klarheit hat vier Komponenten -

akustisch (Verstehbarkeit),
sprachlich (Prägnanz),
inhaltlich (Kohärenz) und
fachlich (Korrektheit).

Weitere Einflüsse

Nach Schrodt et al. 2009 / Chesebro & McCroskey, 2001 korreliert clarity mit immediacy und credibility

Fragen wbe

Was meint "bewertet im Rahmen des Unterrichts"?--Beywol (Diskussion) 11:10, 23. Aug. 2012 (CEST)

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