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Diskussion:Formative Evaluation des Unterrichts
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MEMO:
alte Version
Beschreibung und Bewertung der bei den Schülerinnen und Schülern durch den eigenen Unterricht ausgelösten Lernleistungen durch regelmässige Datenerhebungen sowie deren systematische Auswertung sowie darauf basierende Veränderungen des eigenen Unterrichtsprogramms (instructional program),
Quellen
Weiterführende Literatur
Fuchs, Lynn S./Fuchs, Douglas (1986): "Effects of systematic formative evaluation: A meta-analysis". In: Exceptional children, Volume 53, No. 3, S. 199-208.[1]