Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Förderung der visuellen Wahrnehmung: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Steloh (Diskussion | Beiträge) |
Steloh (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| + | ==Faktorenbeschreibung== | ||
====Definition nach Hattie==== | ====Definition nach Hattie==== | ||
Version vom 17. August 2015, 09:27 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition nach Hattie
(2013, S. 156f)
Training zur Förderung der visuell-motorischen Fähigkeit und der visuell-räumlichen Beziehung in Bezug auf den Prozess der Organisation und Interpretation von Buchstaben.
engl. Originalbegriff : visual-perception programs
Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen
Hattie (2014), S. 156: d=0,55 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
In diesem Zusammenhang auch interessant
Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 156f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
