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Selbstgesteuertes Lernen: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 5. November 2021, 17:27 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
Lernen, bei dem die Schülerin oder der Schüler das Lernen selbst in die Hand nimmt, nach Informationen sucht und Lösungen mit minimaler oder gar keiner Unterstützung durch eine Lehrperson entwickelt.
engl. Originalbegriff: self-directed learning
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,67 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [1]
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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