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Version vom 9. Januar 2020, 10:16 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
Ein adaptiver Prozess, bei dem eine Person externe Unterstützung für ein akademisches oder psychisches Gesundheitsproblem sucht. Im schulischen Kontext wird die Suche nach Hilfe als eine selbstregulierende und proaktive Strategie betrachtet, die es den Schülern ermöglicht, sich auf andere zu verlassen, um die Unklarheiten und Schwierigkeiten des Lernprozesses zu bewältigen. Eine effektive Hilfesuche erfordert von den SchülerInnen die Entwicklung metakognitiver Fähigkeiten (über ihren Lernprozess nachzudenken) und ein positives Selbstkonzept.
engl. Originalbegriff: Help seeking
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,72 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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