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Computerunterstützung: Unterschied zwischen den Versionen

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Einsatz des Computers im Unterricht. Der Begriff Computer umfasst dabei ein Vielzahl von Bedeutungen, und zwar vom Zentralrechner über Desktops und tragbare Geräte bis hin zum Internet.
 
Einsatz des Computers im Unterricht. Der Begriff Computer umfasst dabei ein Vielzahl von Bedeutungen, und zwar vom Zentralrechner über Desktops und tragbare Geräte bis hin zum Internet.
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[[Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen (2014)|Hattie (2014)]], S. 278: ''d''=0.37 [[(Interpretationshilfe zur Effektstärke)]]
 
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==Materialien für die Praxis==
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==Weiterführende Literatur und Studien==
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==Quellen==
 
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Version vom 8. Juli 2015, 15:11 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 259f)

Einsatz des Computers im Unterricht. Der Begriff Computer umfasst dabei ein Vielzahl von Bedeutungen, und zwar vom Zentralrechner über Desktops und tragbare Geräte bis hin zum Internet.

engl. Originalbegriff: computer-assisted instruction

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2014), S. 278: d=0.37 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 259f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
  • Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.