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Diskussion:Klarheit der Lehrperson: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 23. August 2012, 11:10 Uhr
Zur Definition
Hattie verwendet Definition von Fendick (1990).
Nach Hemke ist Klarheit der Lehrperson wie folgt zusammengesetzt : Klarheit hat vier Komponenten -
- akustisch (Verstehbarkeit),
- sprachlich (Prägnanz),
- inhaltlich (Kohärenz) und
- fachlich (Korrektheit).
Weitere Einflüsse
Nach Schrodt et al. 2009 / Chesebro & McCroskey, 2001 korreliert clarity mit immediacy und credibility
Fragen wbe
Was meint "bewertet im Rahmen des Unterrichts"?--Beywol (Diskussion) 11:10, 23. Aug. 2012 (CEST)
