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Berufswahlunterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 28. August 2014, 15:18 Uhr
vorläufige Version
Definition nach Hattie
(2013, S. 181)
Aktivitäten und Erfahrungen, die dazu dienen, das Wissen um Berufe, Ausbildungswege, Fähigkeiten der Arbeitssuche und Entscheidungsfindungsstrategien, zu denen die Vereinbarkeit von Beruf, Familie, Freizeit und Aufgaben in der Gemeinschaft gehört, zu verbessern.
Angaben aus den Büchern von John Hattie
Englischer Originalbegriff
Career Interventions
Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen
Hattie (2009), S. 181: d=0,38; Rang 69 von 138
Hattie (2012), S. 251: d=0,38; Rang 74 von 150
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 181): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
