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Aktuelle Version vom 15. Januar 2020, 22:25 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
Der Einsatz verschiedener Computertechnologien bei der Vermittlung von Lese- und Schreibkompetenz.
engl. Originalbegriff: Technology in reading/literacy
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,29 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Technology in reading / literacy
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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