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Notizen Machen: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible Learning<sup>TM</sup> Meta<sup>X</sup> Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [http://www.visiblelearningmetax.com/influences/view/note-taking Note-taking] | ||
====In diesem Zusammenhang auch interessant==== | ====In diesem Zusammenhang auch interessant==== | ||
Aktuelle Version vom 21. Januar 2021, 18:50 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
Dies meint, dass sich die Lernenden systematisch Notizen machen. Solche Notizen sind mit mehr Engagement, mehr generativem Lernen und größerer Selbstwirksamkeit verbunden. Dabei geht es nicht darum, den Lernenden Notizen zur Verfügung zu stellen oder diese mit ihnen zu teilen, sondern darum, dass diese sich tatsächlich die Fähigkeit aneignen, sich Notizen zu machen.
engl. Originalbegriff: Note taking
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,50 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Note-taking
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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