Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
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| − | ==Faktorenbeschreibung==
| + | #WEITERLEITUNG [[Ausarbeiten und Organisieren]] |
| − | ====Definition====
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| − | Diese Strategien ermöglichen es den Lernenden, Informationen und Fähigkeiten im Gedächtnis zu verankern. In Kombination mit Praktiken der Ausarbeitung (wie Notizen machen oder Fragen zum Kursmaterial bilden) werden oft mit Praktiken der Organisation (wie Skizzieren oder Information Mapping) kombiniert.
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| − | ''engl. Originalbegriff'': Elaboration & Organisation
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| − | ====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen====
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| − | [[250+|Beywl/Zierer (2018)]]: ''d'' = 0,75 ([[Interpretationshilfe zur Effektstärke]]) | + | |
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| − | ====In diesem Zusammenhang auch interessant====
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| − | ==Materialien für die Praxis==
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| − | ==Weiterführende Literatur und Studien==
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| − | ====Weiterführende Literatur====
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| − | ====Studien====
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| − | ==Quellen==
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| − | '''Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?''' <vote type=1 />
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| − | '''In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).'''
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| − | [[Kategorie: Faktoren]]
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| − | [[Kategorie: Domäne - Unterrichten: Fokus auf Lernstrategien]]
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| − | [[Kategorie:kausal_ist Intervention Unterricht]]
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| − | __NOTOC__
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Aktuelle Version vom 13. April 2023, 13:55 Uhr
