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Version vom 12. Januar 2020, 13:45 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
Eine Unterrichtsstrategie, die gemeinnützige Arbeit mit dem Lernen aus dem Klassenzimmer kombiniert. Die Schüler engagieren sich in gemeinnützigen Aktivitäten und wenden die Erfahrung auf die persönliche und akademische Entwicklung an. Das Ziel ist es, sowohl der Gemeinschaft als auch den Lernenden zu nutzen.
engl. Originalbegriff: Service learning
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,58 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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