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Hintergrundmusik

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Faktorenbeschreibung

Definition

Dies bezieht sich auf das Abspielen von Hintergrundmusik während der Arbeit der Studenten. Meistens handelt es sich dabei um Hintergrundmusik in niedrigen Dezibel, orchestrale, unpopuläre oder nicht-lyrische Musik mit der Absicht, die Pulsfrequenz zu senken, das Verhalten im Klassenzimmer zu verbessern und die Leistung bei Lernaufgaben zu steigern.

engl. Originalbegriff: Background music

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,10 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

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Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



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