Freiwillige Tutoren

Faktorenbeschreibung

Definition

Einige Alphabetisierungsprogramme stützen sich auf freiwillige Tutoren, was von einigen Forschern als eine kostengünstige Möglichkeit empfohlen wurde, den Lernenden Einzelunterricht zu geben. Diese Tutoren arbeiten oft im Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen, helfen beim Entschlüsseln von Texten, modellieren das Lesen selbst und können das Alphabetisierungslernen erweitern und unterstützen.

engl. Originalbegriff: Volunteer tutors

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,26 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible Learning^TM Meta^X Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Volunteer tutors

Quellen

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