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Visuelle bzw. audiovisuelle Methoden: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 10. Januar 2019, 17:35 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 270f)

Unterrichtsmethoden, bei welchen eine grosse Bandbreite an (audio-)visuellen Medien, wie Fernsehen, Film, Video, Dias und Tonbandaufnahmen genutzt werden.

engl. Originalbegriff: Visual/audio-visual methods

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,22 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 270f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.