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Informationssequenzen, die dem Gedächtnis als Einheit übergeben werden sollen, und im Allgemeinen durch Wiederholung gelernt werden (auch Reihenanordnungen). Beispielsweise Ihre Kreditkarten-Nummer oder Abfahrtzeiten.

Englischer Originalbegriff

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Quellen

  • Hattie, John A. C. (2015, S. 312): Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.


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