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Trichterdiagramm: Unterschied zwischen den Versionen

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*Hattie, John A. C. (2013, S. 246f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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*Hattie, John A. C. (2013, S. 25): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
 
*http://www.stata-journal.com/article.html?article=st0061
 
*http://www.stata-journal.com/article.html?article=st0061
 
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Version vom 14. Dezember 2013, 10:54 Uhr

Visualisierung um zu untersuchen, ob eine Meta-Analyse auf einer verzerrten Stichprobe von Studien beruht. Auf dem Diagramm werden die Anzahl Primärstudien in der Meta-Analyse, sowie die gefundenen Effekte in den Studien abgetragen. Es wird von Trichterdiagramm gesprochen, da sich mit der Erhöhung der Anzahl Primärstudien auch der Treatment-Effekt erhöht.

Quelle