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Taktile Stimulation: Unterschied zwischen den Versionen

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Konzept zur Stimulation oder Anreicherung der Sinne.  
 
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''engl. Originalbegriff'' : tactile stimulation programs
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''engl. Originalbegriff'': Tactile stimulation programs
 
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''franz. Bezeichnung'' Programmes de stimulation tactile  
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''franz. Bezeichnung'': Programmes de stimulation tactile  
  
 
===Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen===
 
===Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen===
[[Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen (2014)|Hattie (2014)]], S. 183: ''d''=0,58 ([[Interpretationshilfe zur Effektstärke]])
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[[250+|Beywl/Zierer (2018)]]: ''d'' = 0,58 ([[Interpretationshilfe zur Effektstärke]])
  
 
====In diesem Zusammenhang auch interessant====
 
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[[Kategorie: Faktoren]]
 
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[[Kategorie: Domäne - Curricula]]
 
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Version vom 27. November 2018, 19:29 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 183f)

Konzept zur Stimulation oder Anreicherung der Sinne.

engl. Originalbegriff: Tactile stimulation programs
franz. Bezeichnung: Programmes de stimulation tactile

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,58 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 183f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.