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Aktuelle Version vom 7. Februar 2019, 19:30 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition nach Hattie
(2013, S. 63)
Ernährungsform, bei welcher z. B. nur bestimmte Nahrungsmittel gegessen werden oder eine Reduktion künstlicher Lebensmittelzusätze erfolgt.
engl. Originalbegriff: Diet
franz. Bezeichnung: Habitudes alimentaires des élèves
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Hattie (2014) d = 0,12 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
In diesem Zusammenhang auch interessant
Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 63): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
- Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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