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Sokratisches Lehren: Unterschied zwischen den Versionen

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Didaktisches Konzept, welches auf eine zwischen der Lehrperson und den Lernenden interaktive Vermittlung des Unterrichtsstoffes fokussiert, indem durch Gesprächsführung/Fragen der Lehrperson die Lernenden die Antworten und Erkenntnisse selber finden.   
 
Didaktisches Konzept, welches auf eine zwischen der Lehrperson und den Lernenden interaktive Vermittlung des Unterrichtsstoffes fokussiert, indem durch Gesprächsführung/Fragen der Lehrperson die Lernenden die Antworten und Erkenntnisse selber finden.   
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Aktuelle Version vom 24. September 2014, 12:46 Uhr

Didaktisches Konzept, welches auf eine zwischen der Lehrperson und den Lernenden interaktive Vermittlung des Unterrichtsstoffes fokussiert, indem durch Gesprächsführung/Fragen der Lehrperson die Lernenden die Antworten und Erkenntnisse selber finden.

Quelle

  • Scott, Gary Alan (2002): Does Socrates Have a Method? Pennsylvania: University Park.


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