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Passung von Lernmethoden und Lernstilen: Unterschied zwischen den Versionen

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Anpassung des Lehrens an den bevorzugten bzw. dominanten Lernstil der jeweiligen Lernenden. Unter Lernstilen wird ein spezieller Typ der Interaktion von Methoden und Schülermerkmalen verstanden. Sie basieren auf der Annahme, dass unterschiedliche Lernende unterschiedliche Präferenzen in Bezug auf bestimmte Lernwege haben. <br>
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Version vom 26. März 2014, 10:57 Uhr

Definition wird bearbeitet



Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2013, S. 231f)
Anpassung des Lehrens an den bevorzugten bzw. dominanten Lernstil der jeweiligen Lernenden. Unter Lernstilen wird ein spezieller Typ der Interaktion von Methoden und Schülermerkmalen verstanden. Sie basieren auf der Annahme, dass unterschiedliche Lernende unterschiedliche Präferenzen in Bezug auf bestimmte Lernwege haben.

engl. Originalbegriff matching style of learning

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2014), S. d= (Interpretationshilfe zur Effektstärke)