Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Leistungsbezogene Bezahlung: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Beywol (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: «==Faktorenbeschreibung== ====Definition==== ''engl. Originalbegriff'': Teacher performance pay ====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen==== 250+|Be…») |
(kein Unterschied)
|
Version vom 17. Januar 2019, 07:14 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
engl. Originalbegriff: Teacher performance pay
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,05 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
In diesem Zusammenhang auch interessant
Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).
